11 t.e.m. 22 oktober
Herfstvruchten sorteren en wegen.
Voor het pastorale thema kleurden wij appelen en wikkelden we er touw omheen. Later hingen we ze in de houten boom onder het afdak.
Wij onderzoeken het verschil tussen tamme en wilde kastanjes. Wie wilde, mocht nadien de tamme proeven.
We spelen een spel: eerst met kaartjes, getalbeelden en echte kastanjes; daarna mochten we aan het rad draaien, evenveel eikels nemen als het getalbeeld aangaf en zo snel mogelijk ons rooster volkrijgen.
Voorbereidend schrijven: de nerven van een herfstblad.
Lettercircus, letter b: beren, boekentassen, bellenblazer, bikini, bril, brillendoos, ballon, boek van een beer, blikje, ballen...
We tekenden nog voor de vorige letter a en voor de letter b van deze week.
Nadat we kastanjes in het echt geteld hadden, maakten we een werkje: we verbinden de kastanjes met evenveel bolletjes.
Sfeerbeelden uit de hoekjes.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten