vrijdag 20 januari 2023

Thema winter

 De kindjes zagen voor de kerstvakantie op de kalender bij 21 december een prent staan er vroegen wat dat betekende. Toen hadden we het erover dat de winter begonnen. De kinderen vroegen zelf om dit na de vakantie in de klas te doen, dus hop 'thema winter'. 

De huishoek toverden we om tot een gezellig huisje met dekens, kussens, koffiezetapparaat, theetjes, een kachel... om het lekker warm te krijgen. In de winkelhoek konden ze dan weer allemaal lekker warme kledingstukken kopen. 




We hadden ook een ijsbak. Hierin zaten hele grote ijsblokken met onderwaterdieren in. Tijd om deze diertjes te proberen bevrijden. 


Omdat het buiten vriesweer was, gingen we op onderzoek uit om vrieshanger te maken. Wat hadden we nodig? Hoelang zou het duren?
De kindjes namen allemaal een vormpje uit de zandbak. Dit vulden ze buiten met water. Daarna mochten ze er nog elementen in doen die ze op de speelplaats vonden: blaadjes, takken, steentjes... We lieten het een nacht staan en waren heel benieuwd of het de volgende ochtend allemaal hard ijs was geworden. Vraag maar eens hoe dit was afgelopen ;-). 
(Al onze potjes en vormpjes stonden nog op exact dezelfde plaats. Het was geen ijs geworden, het was ook geen water gebleven... Alles was gewoon leeg. Al het water weg. Waarschijnlijk hebben we hier een diertje erg blij mee gemaakt! Zo konden de kindjes ook dit van naderbij bekijken dat vogels (en andere dieren) het moeilijker hebben om eten/drinken te vinden bij kouder weer. 












We maakten ook onze eigen handschoen. Dit tekenden onze eigen hand 2x na op papier, knipten het uit en 'naaiden' het zelf weer toe.  







Tijd voor feest! Ferre werd 6 jaar, hip hip hoera.




Wat hadden wij geluk! Net onze allerlaatste dag in thema winter en wat zagen we daar buiten... SNEEUW. Dat betekent naar buiten trekken en plezier beleven (en de juf bekogelen met sneeuw...). 











Thema Kerstmis

Wat een drukke 2 weken! Nieuwjaarsbrief maken en oefenen, cadeautjes voor onze kerstmarkt maken...
    
Natuurlijk hadden ze ook tijd om nog vrij te spelen in de klas. Deze weken hadden we heel hard geoefend op ruimtelijke oriĆ«ntatie. Zo konden de kindjes houten kerstbomen versieren a.d.h.v. voorbeeldkaarten om zo de kerstballen op de juiste plaats te hangen. Voor wat meer uitdaging haalde ik de kaarten weg en verwoordde ik waar de kerstballen moesten hangen. 
De kindjes konden ook geoborden maken. Ze namen een voorbeeldkaart en probeerden dit na te maken door de elastiekjes aan de juiste pinnetjes te hangen. 







Als kerstcadeau voor onszelf maakten we Rudolf het rendier met een foto van onszelf in. Wat een prachtige kerstjongens/-meisjes zijn ze toch. 



















We gingen ook op wandel door Testelt op zoek naar de kerststal. Wat staat er allemaal in de kerststal? Wat staat er bovenop? Wat betekende dit allemaal?
Onderweg tijdens onze wandeling keken we ook rond naar de huizen om te kijken welke kerstversiering er allemaal te zien was. 


Om dit leuke thema af te ronden, was het tijd voor ons kerstfeestje. Wat was dat lekker allemaal.