Week van 27 t.e.m. 31 januari
Week van 3 t.e.m. 7 februari
Uit kranten en tijdschriften zochten we de letters van onze voornaam, knipten ze uit en kleefden ze op. Zo ontdekten we ook dat bijvoorbeeld de letter a in verschillende lettertypes wordt gedrukt. Als het niet lukte, hielp onze juf uiteraard en konden we de letters identificeren aan de hand van een naamkaartje.
Door rijen te vormen in verschillende richtingen oefenden wij de rangorde.
Rijtjes maken die even lang zijn.
Aan de hand van een lettertreintje oefenden we ook nog eens de rangorde.
Daarna verwerkten we die begrippen op een opdrachtenblaadje.
Drie vormen proberen na te tekenen. Niet alleen de vorm moest kloppen, hij moest ook op de juiste plaats staan. We oefenden ons ruimtelijk inzicht.
Nadien maakten we een werkje waar we moesten tekenen, namelijk evenveel, één meer, één minder.
We speelden een rijmmemory. We zochten niet de identieke kaartjes, maar wel de kaartjes die rijmen, bv. hoed-voet, veer-peer...
Natuurlijk moeten we dan ook tellen. Wie heeft er de meeste kaartjes en is gewonnen?
Zoals jullie zien, was deze week de letter m aan de beurt in ons lettercircus, de m van: Mega Mindy, (oren van) Minnie Mouse, (boek van) Musti, maatbekers, medailles, mutsen, moto's, masker, foto van Melchior, messen, meetlatten, muizen, muziek, microfoons, maïs...
Poppenkast met juf Heidi: Nellie en Cezar spelen samen en moeten ook de koekjes eerlijk verdelen.
Onze vierjarige vriendjes kleurden een tekening met een code met sterretjes van 1 tot 4.
Onze grootste kleuters kleurden een tekening waarbij ze cijfers moesten identificeren.
Onze juf vertelde van "Goudlokje en de "3" beren".
Bij juf Sarah mochten we een letter kiezen en die naschrijven in het zand met onze vingers of een penseeltje.
Met de plasticine vormden we cijfers.
Voilà, van 1 tot 10!
Lettercircus, letter "n": Nintendo, Nemo, netels, nijlpaard, nachtlampje, verschillende soorten noten, een nagelset, nietjesmachines, notenkrakers...
Natuurlijk moesten we die noten kraken én proeven!
Werkje naar keuze: kleuroefening waarbij cijfers aan kleuren werden gekoppeld.
Sfeerbeelden van aan de computer: letter- en woordspelletjes met Musti.
Sfeerbeelden vanuit de hoekjes.
Cijfers in de juiste volgorde verbinden tot een mooie tekening.
De letters n en m.
Onze juf eindigde dit thema met het verhaal "Prinses Pien telt tot tien."
Geen opmerkingen:
Een reactie posten