14 t.e.m. 25 oktober
Voorbereidend schrijven in herfstkleuren: de nerven van een blad.
Tamme en wilde kastanjes. We vergelijken ze, voelen aan de scherpe stekels en leren weer nieuwe woordjes bij, zoals 'bolster'. Daarna mogen we de kastanjes natuurlijk pellen en opeten.
Herfstbladeren vergelijken volgens grootte en vorm.
Lettercircus, letter c: Cis, citroenen, chips, choco, cd, camper, chocolade, confituur, colalolly...
Tekenen naar keuze, later plakken we herfstblaadjes erop als onderdeel van de tekening.
We brachten slakken mee. Fascinerende diertjes! We bekeken ze van naderbij met de loep.
Vic van het tweede leerjaar had zijn arm gebroken en kon niet mee naar het zwembad.
Daarom mocht hij bij ons blijven.
Eerste stap van ons werkje: een blad papier vol wascovlakken kleuren.
Lettercircus, letter d: doos, draken, Duplodak, dino's, duim, das, dobbelsteen, dolfijn, druifjes in een doosje, deken, Duplodeur, dop, drolletje...
Tweede stap van ons werkje: overschilderen met zwarte verf, gemengd met afwasmiddel als deklaag.
Met een scherp voorwerp tekenen wij een slakje aan de hand van een stappenplan. Onze wascokleuren komen zo weer tevoorschijn.
Sfeerbeelden uit de hoekjes.
