9/5 tot 20/5
Exploratietocht: op zoek naar verkeersborden. Wat betekenen al die borden?
Zelf verkeersborden bedenken en maken.
Knikkerverven met lichtgevende verf.
Fluoresceren met ecoline.
Kijkdoos maken met verkeerselementen.
Fluohesje schilderen en aluminiumfolie meten en kleven.
Tiktakhuisje, samen met de kleuters van juf Heidi.
Ontbrekend lettertje zoeken op de wasspelden.
Voorbereidend schrijven.
We hadden een echte politieagent in onze klas, Mark. We maakten kennis met zijn uitrusting.
Onze juf in de boeien.
We mochten ook naar de combi gaan kijken én een ritje meemaken. Heel leuk!
Dankjewel, agent Mark!
We mochten ook een kijkje nemen in de auto van juf Elien. Ze legde ons uit waarvoor al die knopjes en pedalen dienen.
Even proberen of we er allemaal inkunnen...
Achter het stuur...
We bedachten zelf een verhaaltje. Nadien vertelde juf Eline het in de kring.
Wat vind je van onze prachtige politiepetten?
In de tweede week van het verkeersthema gingen we opnieuw naar de verkeersborden kijken om te zien wat we onthouden hadden.
Laatste dag van juf Elien in onze klas: groepsknuffel! Jammer dat er enkele kleuters afwezig waren.
We brachten onze fiets mee. Op onze speelplaats stond het parcours opgesteld. We zijn er helemaal klaar voor!
Verschillende voertuigen knippen, puzzelen en kleven.
Lettercircus, letter u: uurwerken en ui.
Volg de kronkelweggetjes, niet gemakkelijk!
Geef de fietsen "ronde" wielen.
Sfeerbeelden uit de hoekjes.
Juf Elien, bedankt voor de fijne tijd in onze klas!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten